تسجيل الدخول حمّل التطبيقالتطبيق

اللغة الفرنسية - بكالوريا 2027

في هذه الصفحة تجد محاور برنامج اللغة الفرنسية للسنة الثالثة ثانوي، من أنواع النصوص (texte d'histoire، débat d'idées، appel، nouvelle fantastique) إلى نقاط اللغة، مع طريقة مراجعة ومنهجية للإجابة. على SmartStudyDZ تلقى دروس فيديو حسب البرنامج الرسمي، كتب PDF، حلول التمارين، وبنك أسئلة QCM وصحيح/خطأ مع الشرح.

اللغة الفرنسية تُدرّس في كل الشعب، وامتحانها في البكالوريا يقيس فهم النص والتعبير الكتابي.

كل الشعب

فصول اللغة الفرنسية في برنامج البكالوريا

  1. Textes et documents d'histoire

    قراءة النص التاريخي والتمييز فيه بين الحدث والتعليق، وملاحظة الموضوعية والذاتية عند الكاتب.

  2. Le débat d'idées

    النص الحجاجي: الأطروحة والأطروحة المعارضة والحجج والأمثلة وأدوات الربط المنطقي.

  3. L'appel

    نص النداء الذي يهدف إلى دفع القارئ إلى الفعل أو الانخراط في قضية، باستعمال وسائل الإقناع والتأثير.

  4. La nouvelle fantastique

    القصة القصيرة العجائبية التي يتردد فيها القارئ بين التفسير الواقعي والتفسير الخارق للأحداث.

  5. Le discours rapporté

    نقل الكلام بالأسلوب المباشر وغير المباشر وغير المباشر الحر، والتحويلات اللي يتطلبها.

  6. Les modalisateurs

    الكلمات والصيغ التي تكشف موقف الكاتب ودرجة يقينه مما يقول.

  7. Les figures de style

    الصور البيانية مثل التشبيه والاستعارة والمبالغة، ودورها في المعنى والتأثير.

  8. Temps et modes

    استعمال الأزمنة والصيغ (indicatif، subjonctif، conditionnel، impératif) وقيمتها في النص.

كيفاش تراجع اللغة الفرنسية للبكالوريا

  1. اقرأ نصوصا من كل نوع في البرنامج وحدد لكل نص: النوع، الهدف، وموقف الكاتب.
  2. لكل نقطة لغة (discours rapporté، modalisateurs، figures de style، temps et modes) اكتب بطاقة فيها القاعدة وأمثلة قصيرة.
  3. تدرّب على أسئلة الفهم: إعادة صياغة فكرة، استخراج حجة، تحديد قيمة زمن أو صورة بيانية.
  4. اكتب فقرة كل يوم أو يومين حول موضوع من محاور البرنامج، واحترم بنية الفقرة وأدوات الربط.
  5. كوّن قائمة مفردات وأدوات ربط (connecteurs logiques) حسب كل نوع نص واستعملها في كتاباتك.
  6. حلّ المواضيع السابقة في وقت محدد وقارن إجابتك مع التصحيح.
  7. راجع أخطاءك المتكررة في الإملاء والتصريف وسجّلها في دفتر خاص.

منهجية الإجابة في امتحان اللغة الفرنسية

  • اقرأ النص مرتين قبل الأسئلة: مرة للفكرة العامة ومرة للتفاصيل.
  • حدد نوع النص وهدف الكاتب، لأن عدة أسئلة تنطلق من هذا.
  • أجب بجمل كاملة، وعند الاستشهاد بالنص ضع المقطع بين علامتي التنصيص.
  • في أسئلة اللغة طبّق القاعدة بدقة، مثل تغيير الضمائر والأزمنة عند التحويل إلى الكلام غير المباشر.
  • في التعبير الكتابي (production écrite) احترم التعليمة (consigne): نوع النص، الموضوع، والطول المطلوب.
  • نظّم الكتابة في مقدمة وعرض وخاتمة، واستعمل أدوات الربط.
  • خلّي وقت لإعادة قراءة الورقة وتصحيح الإملاء والتوافق والتصريف.

أخطاء شائعة لازم تتجنبها

  • نسخ جمل من النص كإجابة دون إعادة صياغة حين يطلب السؤال ذلك.
  • الخروج عن التعليمة في التعبير الكتابي أو كتابة نوع نص غير المطلوب.
  • نسيان تغيير الضمائر والأزمنة عند تحويل الكلام المباشر إلى غير المباشر.
  • أخطاء التوافق (accord) في الجنس والعدد، وفي اسم المفعول (participe passé).
  • حفظ مواضيع جاهزة ونقلها دون تكييفها مع السؤال.

جرّب: أسئلة من بنك الأسئلة

أمثلة من أسئلة QCM و صحيح/خطأ اللي يلقاها المشتركين في المنصة، كل سؤال بالجواب والشرح.

Textes et documents d'histoire

1. Dans un texte d'histoire qui se veut objectif, l'auteur emploie surtout :

  1. la 3e personne, des dates et des chiffres précis
  2. la 1re personne et des adjectifs affectifs
  3. l'impératif et des apostrophes au lecteur
  4. des points d'exclamation et des termes péjoratifs
شوف الجواب

la 3e personne, des dates et des chiffres précis — L'objectivité se marque par l'effacement de l'énonciateur (3e personne) et par des repères précis (dates, chiffres, lieux).

Le discours rapporté

2. Il a dit : « Je viendrai demain. » Au discours indirect, on écrit :

  1. Il a dit qu'il viendra le lendemain.
  2. Il a dit que je viendrai demain.
  3. Il a dit qu'il était venu la veille.
  4. Il a dit qu'il viendrait le lendemain.
شوف الجواب

Il a dit qu'il viendrait le lendemain. — Verbe introducteur au passé : le futur devient conditionnel présent, « je » devient « il » et « demain » devient « le lendemain ».

Le débat d'idées

3. Complétez pour exprimer la concession : « ___ il pleuve, nous sortirons. »

  1. Parce qu'
  2. Bien qu'
  3. Puisqu'
  4. Dès qu'
شوف الجواب

Bien qu' — « Bien que » exprime la concession et se construit avec le subjonctif (qu'il pleuve).

Les modalisateurs

4. Le conditionnel peut servir de modalisateur pour présenter une information non confirmée.

Vrai / Faux

شوف الجواب

Vrai — Ex. : « Le ministre aurait démissionné » : le conditionnel indique que le fait n'est pas vérifié.

أسئلة شائعة

مستواي ضعيف في الفرنسية، منين نبدا؟

ابدأ بقراءة نصوص قصيرة من البرنامج يوميا، وراجع نقاط اللغة واحدة بواحدة، واكتب فقرات قصيرة بانتظام. التحسن يجي بالممارسة المنتظمة.

واش نحفظ مواضيع التعبير الكتابي؟

الأفضل تحفظ المفردات وأدوات الربط وبنية كل نوع نص، لأن الموضوع الجاهز نادرا ما يطابق التعليمة بالضبط.

كيفاش نفرق بين le débat d'idées و l'appel؟

Le débat d'idées يعرض آراء وحجج حول قضية، أما l'appel فيهدف لدفع القارئ إلى القيام بفعل أو الانخراط في قضية.

واش كاين أسئلة فرنسية في بنك الأسئلة تاع SmartStudyDZ؟

نعم، بنك الأسئلة فيه أسئلة QCM وصحيح/خطأ مع الشرح لكل مادة وشعبة، منها اللغة الفرنسية، مع سؤال يومي.

ابدأ التحضير مع SmartStudyDZ

الحسابات يفتحها الفريق: راسلنا في الواتساب وابدأ الدراسة من الهاتف ولا الكمبيوتر.

راسلنا في الواتسابكل مواد BAC 2027